dw网站设计与制作试题（dw网页制作基础知识）

今天给各位分享dw网站设计与制作试题的知识，其中也会对dw网页制作基础知识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、使用Dreamweaver软件设计并制作完成个人网站，题目自拟。要求有五个连接的网页文件。
• 2、国家开放大学《Dreamweaver网页设计》形考任务三试题
• 3、求PS和Dreamweaver大神，帮忙制作个题目为《我的大学生活的》作业
• 4、网页设计与制作的题目
• 5、网页设计与制作试题 寻高手做
• 6、用dreamweaver制作网页设计的期末作业

使用Dreamweaver软件设计并制作完成个人网站，题目自拟。要求有五个连接的网页文件。

一、认识Dreamweaver

--网页设计与制作教学案例分析报告

【教材分析】

在学习《网页的设计与制作》之前，学生已初步掌握了网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，但多数学生对网站网页的了解也仅仅只停留在这种简单的操作层面上。本节教学中通过网页、网站基本概念的了解，让学生理解网页的基本元素构成和经常使用的构件，了解超文本标记语言HTML，通过对网页制作工具的比较学习，了解不同常用网页制作工具的特点，为下一节的学习打下基础。

【学情分析】

在学习本单元之前，学生已初步具备获取信息的能力，他们学习了网络基础知识，掌握了网络信息的浏览、搜索和下载以及电子邮件的收发、文件传输等技能。学生希望自己能制作网页，并将网页发布在Internet上。因此学生对本单元学习的兴趣很大。学生在学习本单元前已经学过Word应用软件的使用方法，并掌握一定的文字输入、图片的编辑、表格的插入等技巧，这对于本单元的学习非常有利。

【教学目标】

1．知识与技能

（1）了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。

（2）了解基本的网页制作软件的界面和特点。

（3）了解网站的地址标识——URL,超文本标记语言HTML, 了解超文本传输协议HTTP。

2．过程与方法

（1）通过对一个网站网页的分析，了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。

（2）通过教师的演示和讲解，初步了解基本的网页制作工具软件的界面和特点。

3．情感态度与价值观

（1）培养学生严谨求实的学习态度。

（2）培养学生学习中勇于探索、崇尚科学的意志和品德。

【重点难点】

重点：网页的基本元素

难点：网页的基本元素，构件

【设计思想】

同学们喜欢上网，但是有一部分学生不能区分网站和网页，在设计时，我首先与语文学科整合，结合语文教材内容，播放《再别康桥》flash动画朗读版，以此来创设快乐课堂学习情境，进而引入徐志摩文学网，让学生思考网站和网页有什么联系？引出本节课的主题，以提高学生的学习兴趣和求知欲望。当学生对网站与网页有了一定的认识之后，引导同学们自主去探究发现构成网页的基本元素有哪些？有什么作用？接着组织学生继续讨论、交流网页中除了三种基本元素外，还有哪些经常使用的构件？然后引导学生查看网页的源文件，从而顺利引导到对Dreamweaver网页制作软件的了解，为本章后面的知识学习作铺垫。

【教学流程】

教学环节 教师活动设计

创设情境，激发学生的学习兴趣 引入课题

幻灯显示《再别康桥》flash动画朗读版，指出诗很美，作者笔下的康桥更是让人向往，激发学生的求知欲。

引导学生进入徐志摩文学网 ，对URL、http作一定的解释。现在大家看到的是什么？（进入到徐志摩文学网页面让学生回答）引出本节课的主题“网站和网页”，让大家思考网站与网页有什么联系？

1、从美学角度出发，创设快乐课堂学习情境

2、与语文学科整合，结合语文教材《再别康桥》，引入徐志摩文学网

3、学生明确本节课的学习主题内容

自主合作探究 网页的基本元素  教师提问：在徐志摩文学网中，各位同学是否发现了神往已久的康桥，除此之外，还发现了什么？

学生活动：用发现法去找出有关康桥风景欣赏中的任一张图片，再别康桥的诗和徐志摩简介网页.

网站与网页有什么联系？学生讨论之后，教师总结：网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来。构成网页的基本元素有文字、图形和超链接。网页中常见的图象有jpg和Gif。网站的首页即为主页。

学生活动

在桌面上新建一个以自己号次命名的文件夹，进入徐志摩文学网完成以下任务

课堂任务一，触摸网页的基本三要素：

1、 要求下载康桥风景欣赏中的任一张图片，文件名改为kq

2、保存«再别康桥»这首诗，复制，粘贴到word文档中，文件名改为zbkq

3、要求下载徐志摩简介网页

网页揭秘刚才我们了解了网页的基本元素、构件，这些不但美化了网页，还丰富了网页内容，增强了网页功能。下面让我们来看一看网页究竟是怎样组织的。以课堂在线网站为例，选择滚动字幕，点击“查看”菜单中的“源文件”命令。

教师总结：网页中包含的文字、图像、超链接和表格等基本元素及构件是由超文本标记语言（HyperText Markup Language，简称HTML）进行描述的。HTML是一种超文本标记语言，由网络浏览器解释执行，最后将解释结果显示出来。   几乎所有的网页都是用超文本标记语言编写的，下面就让我们利用记事本来体验一下。

网页制作工具比较1、用HTML语言制作网页，让学生对照老师的任务提示，观察一下一个简单的HTML网页文件的浏览结果变化。

（提示学生选择“查看”菜单中的“源文件”命令进行修改。）html

head

title我的个人主页/title

/head

body

font size="3" color="#FF0000"

欢迎大家光临！/font

/body

/html2、用网页制作工具软件制作网页   在“文件”菜单中用使用Frontpage编辑上述网页，比较两者特点。

教师总结：除了Dreamweaver之外，还有比较专业的网页制作工具Frontpage，一般我们使用Dreamweaver进行网页制作。

1、学生听、看老师讲解和演示，并思考。2、学生操作实践学生任务：将size="3"改为size="6"，color="#FF0000"改为color="#000000"，观察其变化。

学生

练习 本节课涉及到的基本概念较多，考虑到前面已经有过文字小结，因此，这里改用选择题的形式来帮助学生整理和巩固。

学生完成“课堂在线——网站和网页”中的“课堂练习”。 教师巡回检查，个别辅导有困难的学生。

学生操作练习，完成课堂练习。

“在线批改”可以让学生及时纠错，并据此判断学生是否掌握本节课的内容。

交流与评价 每位同学学习完本课，并完成实践过程之后对自己的学习情况进行自我评价，完成“课堂在线——网站和网页”中的“交流评价”。指导学生进行自我评价，并根据反馈的结果适当点评。

学生自评，通过大屏幕实时显示评价结果，教师可以及时地点评学生的学习情况。

本课

小结 本节课主要讲了网站和网页的基本内容，网页的基本元素、构件及网页制作工具等。

学生对本节课的内容知识进行回忆小结

根据本节课的学习内容，要求学生设计一幅个人网站的主页。

思考、设计，为下面的课做准备

学习

拓展 拓展网页构件的使用，让学生根据表单的信息进行注册，查询，通过输入、查询等功能来激发学生的学习兴趣，让学生更能理解学过的数据库管理有关知识。 学生注册信息、查询信息

【小结板书】

国家开放大学《Dreamweaver网页设计》形考任务三试题

来啦来啦，希望没有太晚哈哈，随便在电大题酷这个小程序上搜了一些题，答案也是在这里找的，不知道适不适合你呢？这个小程序还挺好用的，我觉得电大学生都应该人手备一个，如果你还想要其他的，建议你去这个小程序上搜其他的哦，希望能够帮到你哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

下面关于素材准备的说法错误的是()

A. 是网站制作中的重要一环

B.在 Dreamweaver 中自带有准备素材的功能

C. Adobe 公司的 Fireworks 可以和 Dreamweaver 很好的结合使用

D. 网站徽标的设计对于制作网站来说比较重要

2. 下面哪个顶层域名( )可以用来标识商业性的机构或公司。

A. .gov   B. .com

C. .org    D. . net

3. 下面选项中哪个不是浏览器软件? (

A. IE     B. Firefox     C. QQ     D. Google Chrome

4. 下列哪个是"图像占位符"的属性? (

A. 名称 (Name)

B. (z-index)

c.位置 CLocation)

D. 可见性 CVisibility)

题目太多了，不一一打出来啦，有需要就去这个小程序搜吧~~~~

求PS和Dreamweaver大神，帮忙制作个题目为《我的大学生活的》作业

这类的要求可以定做，不过看上去要求还是狠多的。但是要求难度不大，没有多少技术性问题就是太花时间。

网页设计与制作的题目

网页设计一般分以下步骤：

1、平面设计，即效果图，工具有很多，比如PS，FW等。

2、代码实现，即参照效果图用代码写出静态页面，方法也有很多，比较容易用的工具就是DW。

3、实现后台管理，如果你知识需要静态页面即可，那么就把静态页面放一个文件夹内，然后放上相互的连接，如果需要网上可以访问到（即上线），那么你需要一个域名和后台管理。这后面就比较复杂了，看你想怎么经营你的网站。

网页设计的标准有很多，一般比较常见的标准有：

HTML标准，CSS3标准，新出现的HTML5标准，一般页面都遵循CSS3标准，

在规划网站目录结构时应遵循从大到小，从整体到细节的原则，也就是你要先规划好大的板块然后才来细分其中的分支，

版面布局一般是从上到下，从左到右

一般页面板块从上到下分别是：top （顶部）; head（头部） ;nav(导航); banner(广告) ; mysite（我的位置）; mian（主体） ; bottom（底部）; copyright（版权）

.

HTML是超文本标记语言缩写即（Hypertext Markup Language)是超文本标记语言

HTML是一种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添加标记符，可以告诉浏览器如何显示其中的内容（如：文字如何处理，画面如何安排，图片如何显示等）。

HTML文档基本机构如下：

!doctype html

html

head

meta charset="utf-8"

title无标题文档/title

link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css"

/head

body

/body

/html

!DOCTYPE 声明位于文档中的最前面的位置，处于 html 标签之前。此标签可告知浏览器文档使用哪种 HTML 或 XHTML 规范

html是超文本标记

head标签用于申明作者和搜索引擎

meta标签通常用来为搜索引擎robots定义页面主题，或者是定义用户浏览器上的cookie

meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"

表示本文件是HTML格式，使用GB2312编码，当你是UTF8或者BIG5的时候按照这个写就行

link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css"

表示引入一个style.css文件

META不影响页面效果，只有是搜索引擎要认一下

网页设计与制作试题 寻高手做

1．网页的主体内容将写在( A )标签内部。

A．BODY B．HEAD C．HTML D．P

2．HTML中可以指定的最大字体size=（ C ）。

A．1 B．7 C．36 D．12

3．超级链接主要可以分为文本链接、图像链接和（ A ）。

A．锚链接 B．瞄链接 C．卯链接 D．瑁链接

4．Firework中PNG是什么意思（ A）

A.可移植的网络图形 B.设计主页图形

C.三维图形 D.平面图形

5．在指定网页背景图像在页面的显示方式时，如果作为背景的图像铺满网页应选择“重复”选项为（ B ）。

A．不重复 B．重复 C．横向重复 D．纵向重复

6．在Dreamweaver8.0中“创建网站相册”命令在（ D ）菜单可以找到。

A．文件 B．插入 C．编辑 D．命令

7．在Dreamweaver中，下面对象中可以添加热点的是( C )。

A．帧 B．文字 C．图像 D．任何对象

8．下列关于元件的正确解释是（ D ）。

A．元件与实例是同一个概念 B．一个元件可以在动画文档中多次使用

C．元件不能在多个文档中使用 D．上面三种解释都正确

9．在( D )文本框中输入数据后，数据以*号显示。

A．单行文本框 B．多行文本框 C．数值文本框 D．密码文本框

10．在CSS语言中下列哪一项是"左边框"的语法？（ C）

A.border-left-width: 值 B.border-top-width: 值

C.border-left: 值 D.border-top-width: 值

11．在Dreamweaver中，( D )不是动作类型。

A．打开浏览器窗口 B．弹出菜单

C．显示-隐藏层 D．网页错误

12．在导出图像切片时，Fireworks默认的保存类型是( A )。

A．HTML和图像 B．仅图像 C．doc D．htm

13．Dreamweaver保存当前文档的快捷操作是( A )。

A．Ctrl+S B．Ctrl+Shift+S C．Ctrl+F12 D．Ctrl+F7

14．为链接定义目标窗口时，_blank表示的是（ B ）。

A．在上一级窗口中打B．在新窗口中打开

C．在同一个帧或窗口中打开D．在浏览器的整个窗口中打开，忽略任何框架

15．使用dreamweaver在IE浏览器中预览网页的快捷键是（ D ）。

A．F9 B．F10 C．F11 D．F12

16．在帧上做形变动画后，中间帧的颜色为（ D ）。

A. 红色 B. 紫色 C. 白色 D. 绿色

17．Dreamweaver模板文件的扩展名是( A )。

A． .html B． .htm C． .dwt D． .txt

18．变换图像实质是当鼠标位于该图像时，触发了一个( C )动作。

A．OnClick B．OnDbClick C.OnMouseOver D．OnMouseDown

19．在Dreamweaver中，下面可以用作代码编辑器的是( A )。

A．记事本程序 B．Photoshop C．Flash D．以上都不可以

20． HTML的段落标志中,标注行中断的是? （ A ）

A. Hn /Hn B. PRE /PRE C. P/p D. br/

填空题：

1．红色的颜色代码是 。

2．为了使所设计的表格在浏览网页时，不显示表格的边框，应把表格的边框宽度设为 (0 ) 。

3．建立与电子邮件的超链接时，在属性面板的链接文本框中输入(mailto:)+电子邮件地址。

4．单元格间距是指单元格与 之间的距离。

5．通常用于网页的三种图像格式是 (jpg)格式、(gif)格式和（png）格式。

6．在Flash中，三种元件类型是图形、 (影片剪辑)、(按钮)

7．行为由 和 两部分组成。

8．如果页面中有n个框架，则需要保存的网页文件有 个。

9．要确保浏览器显示的表格没有单元格边距和间距，应将单元格边距和间距设为 (0) 。

10．Dreamweaver8.0中三种“视图”是代码，(设计)和 （代码和设计）

用dreamweaver制作网页设计的期末作业

我有以前做的dreamweaver的网页作业。有20份作业的源文件。任你挑选。

为了方便大家下载参考。

我把网页作业源文件打包上传到我的百度网盘。

网页作业的下载地址 公布于本人的百度空间的文章中。

找不到或者有什么问题的可以私信我

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